Jorge Borges

As "Diretrizes da IFLA para a Biblioteca Escolar" são um guia para o desenvolvimento e a melhoria de bibliotecas escolares em todo o mundo. O documento destaca a importância da biblioteca escolar como um centro de aprendizagem fundamental para estudantes e professores, enfatizando a necessidade de um bibliotecário escolar qualificado, uma coleção abrangente e recursos físicos e digitais adequados. As diretrizes fornecem orientações detalhadas sobre vários aspetos essenciais, como o enquadramento legal e financeiro, o papel da equipa da biblioteca, a avaliação de programas e serviços e a importância da advocacy. As diretrizes apelam a uma abordagem holística para o desenvolvimento da biblioteca escolar, reconhecendo a diversidade cultural e linguística das comunidades e promovendo a inclusão e a equidade de acesso à informação.