Sociologie Du Travail Créateur
- Autor: Vários
- Narrador: Vários
- Editora: Podcast
- Duração: 5762:04:44
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Sinopse
Formé à la philosophie à l’École normale supérieure, puis à la sociologie à l’EHESS où j’ai fait mon doctorat sous la direction de Raymonde Moulin, j’ai commencé ma carrière de chercheur en 1978, comme attaché de recherche au CNRS, pour achever une thèse à la fondation Thiers, avant d’être recruté par le CNRS en 1981. J’y ai fait carrière jusqu’en mai 2013, puis j’ai rejoint le Collège de France. De 1993 à 2005, j’ai dirigé le Centre de Sociologie du travail et des arts (UMR EHESS CNRS). En 1994, j’ai été élu directeur d’études cumulant à l’EHESS, après y avoir enseigné les théories et les méthodes sociologiques depuis 1987. J’ai par ailleurs enseigné la sociologie de la consommation, des modes de vie et du travail pendant plusieurs années à l’IEP de Paris comme maître de conférence. Je suis en outre co-directeur de la Revue française de sociologie et membre du Conseil Scientifique de la Revue Économique.J’ai consacré mes premières recherches et publications à la sociologie de la création et de la consommation musicales. Les arts ne suscitèrent pas, dans les sciences sociales, un ensemble réellement cumulatif et novateur de recherches, sur le plan théorique et empirique, avant les années 1960, mais ils avaient intrigué Marx, Durkheim, Simmel, Weber ou Dewey. J’ai abordé la musique en sociologue des professions, des conflits esthétiques et des mouvements d’innovation radicale, et des déséquilibres créés par le double schisme esthétique entre répertoire patrimonial et modernité d’un côté, dynamique autonome des recherches savantes et effervescence des créations populaires mises en marché par les industries culturelles, de l’autre.Mon activité est devenue résolument pluridisciplinaire à la fin des années 1980, quand il m’a semblé fécond de rapprocher la sociologie de l’économie, du droit et de l’histoire pour chercher à renouveler l’analyse théorique et empirique du travail, des marchés et des modèles d’acteur dans les sciences sociales, notamment à partir de recherches sur des activités et des systèmes d’emploi qui exacerbent les paris sur l’innovation et déclenchent des inégalités de réussite considérables. Entre 1988 et 1995, j’ai dirigé, au CNRS, un Groupement de Recherche consacré à l’analyse comparée de la valeur artistique en sociologie et en économie. Avec les collègues impliqués, nous avons pris appui sur l’originalité que présentent les arts pour approfondir l’analyse des marchés, et celle des situations de travail et des comportements de consommation en faisant dialoguer sociologues, économistes et historiens.Depuis le milieu des années 1990, mes principales recherches empiriques ont porté sur les marchés du travail, notamment à travers des enquêtes et des analyses statistiques consacrées à l'étude des professions et du système d'emploi dans les arts du spectacle, sur les fragmentations du salariat, et, plus récemment, sur les carrières, les systèmes d’évaluation et la compétition professionnelle et scientifique dans l’enseignement supérieur et la recherche. J’ai proposé un modèle théorique d’analyse du travail dans un de mes ouvrages, Le travail créateur, dont la traduction paraît en 2014 chez Harvard University Press (en version abrégée) et chez Yilin Press en Chine.
Episódios
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03 - Questions d'éducation : Les mathématiques, miroir grossissant des défis, des dilemmes et des défaillances du système éducatif (2)
15/03/2024 Duração: 119h59minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2023-2024Sociologie du travail créateur03 - Questions d'éducation : Les mathématiques, miroir grossissant des défis, des dilemmes et des défaillances du système éducatif (2)
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02 - Questions d'éducation : Les mathématiques, miroir grossissant des défis, des dilemmes et des défaillances du système éducatif (1)
08/03/2024 Duração: 121h55minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2023-2024Sociologie du travail créateur02 - Questions d'éducation : Les mathématiques, miroir grossissant des défis, des dilemmes et des défaillances du système éducatif (1)
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01 - Questions d'éducation : Introduction : les enjeux de l'éducation face aux évolutions de la société française
01/03/2024 Duração: 121h28minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2023-2024Sociologie du travail créateur01 - Questions d'éducation : Introduction : les enjeux de l'éducation face aux évolutions de la société française
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Colloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Conclusions, Pierre-Michel Menger
22/05/2023 Duração: 12minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurColloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Conclusions, Pierre-Michel Menger
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Colloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Les quatre justifications fondamentales du mérite
22/05/2023 Duração: 33minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurColloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Les quatre justifications fondamentales du mériteIntervenant(s)Aurélien Allard, Sorbonne Université
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Colloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Les génies invisibles
22/05/2023 Duração: 25minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurColloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : L'introuvable méritocratie : la difficile prise en compte du mérite dans le recrutement des hauts fonctionnaires en FranceIntervenant(s)Patrick Gaule, Université de Bristol
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Colloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : L'introuvable méritocratie : la difficile prise en compte du mérite dans le recrutement des hauts fonctionnaires en France
22/05/2023 Duração: 50minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurColloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : L'introuvable méritocratie : la difficile prise en compte du mérite dans le recrutement des hauts fonctionnaires en FranceIntervenant(s)Christophe Strassel, Cour des comptes, Université Panthéon-Assas
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Colloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Une élite sans classe. Travail, succès et mérites dans la Silicon Valley
22/05/2023 Duração: 31minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurColloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Une élite sans classe. Travail, succès et mérites dans la Silicon ValleyIntervenant(s)Olivier Alexandre, CNRS/Centre Internet et Société
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Colloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Fragilités contemporaines du plus ancien système éducatif méritocratique. Investissements et stratégies éducatives parentales en République Populaire de Chine
22/05/2023 Duração: 39minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurColloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Fragilités contemporaines du plus ancien système éducatif méritocratique. Investissements et stratégies éducatives parentales en République Populaire de ChineIntervenant(s)Manon Laurent, Université Paris Cité, Université Concordia, Sciences Po Grenoble
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Colloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Classer par la caste, classer par le mérite ? Les principes scolaires de la démocratie en Inde
22/05/2023 Duração: 41minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurColloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Classer par la caste, classer par le mérite ? Les principes scolaires de la démocratie en IndeIntervenant(s)Roland Lardinois, CNRS, EHESS
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Colloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Sens et importance du mérite : les leçons de l'économie expérimentale
22/05/2023 Duração: 29minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurColloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Sens et importance du mérite : les leçons de l'économie expérimentaleIntervenant(s)Claudia Senik, Sorbonne-Université, École d'économie de Paris, CEPREMAP
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Colloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Introduction, Pierre-Michel Menger
22/05/2023 Duração: 15minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurColloque - « Méritocratie » – une perspective comparative : Introduction
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06 - Mérite et « méritocratie » (suite) : Méritocratie en sciences et en mathématiques : une analyse des carrières dans la recherche et l'enseignement supérieur & Conclusion générale
14/04/2023 Duração: 120h48minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurMéritocratie en sciences et en mathématiques : une analyse des carrières dans la recherche et l'enseignement supérieur & Conclusion générale
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05 - Mérite et « méritocratie » (suite) : Juger le mérite dans les concours internationaux de piano. 2 : une analyse empirique, et un aperçu de la mondialisation pianistique
07/04/2023 Duração: 123h33minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurJuger le mérite dans les concours internationaux de piano. 2 : une analyse empirique, et un aperçu de la mondialisation pianistique
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04 - Mérite et « méritocratie » (suite) : La méritocratie dans les sciences
31/03/2023 Duração: 121h38minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurMérite et « méritocratie » (suite) : La méritocratie dans les sciences
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03 - Mérite et « méritocratie » (suite) : Une étude empirique : juger le mérite des pianistes dans un concours international
24/03/2023 Duração: 122h46minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurMérite et « méritocratie » (suite) : Une étude empirique : juger le mérite des pianistes dans un concours international
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02 - Mérite et « méritocratie » (suite) : Reconnaître et juger le mérite : compétitions, concours, admissions
17/03/2023 Duração: 122h08minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurMérite et « méritocratie » (suite) : Reconnaître et juger le mérite : compétitions, concours, admissions
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01 - Mérite et « méritocratie » (suite) : Comment traite-t-on les différents cas de mérite ? Concours, examens, récompenses, éloges, compensations réparatrices
10/03/2023 Duração: 120h01minPierre-Michel MengerCollège de FranceAnnée 2022-2023Sociologie du travail créateurMérite et « méritocratie » (suite) : Comment traite-t-on les différents cas de mérite ? Concours, examens, récompenses, éloges, compensations réparatrices
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06 - Mérite et « méritocratie ». Motiver l'égalité ou l'inégalité ?
08/04/2022 Duração: 121h02minPierre-Michel Menger Collège de France Année 2021 - 2022 Sociologie du travail créateur Mérite et « méritocratie ». Motiver l'égalité ou l'inégalité ? - Introduction Les mathématiques, l'égalité des chances et l'excellence (2). Du sommet à la base et de la recherche à la formation scolaire.
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05 - Mérite et « méritocratie ». Motiver l'égalité ou l'inégalité ?
01/04/2022 Duração: 119h45minPierre-Michel Menger Collège de France Année 2021 - 2022 Sociologie du travail créateur Mérite et « méritocratie ». Motiver l'égalité ou l'inégalité ? - Introduction Les mathématiques, l'égalité des chances et l'excellence (1). Du sommet à la base et de la recherche à la formation scolaire.