Akademiska Kvarten

Bim Riddersporre, psykolog och universitetslektor, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy om hur man kan arbeta med mindset i förskolan och skolan.

Daisy Christodoulou, brittisk skoldebattör och bedömningsexpert, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy om framtidens formativa bedömning. Samtalet förs på engelska.

Bo Hejlskov Elvén, psykolog, författare och föreläsare, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy om beteendeproblem i skolan och förskolan och hur man kan hantera situationer med hjälp av lågaffektivt bemötande.

James Nottingham, brittisk lärare, skolledare och skolutvecklare, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy om undervisning och den svenska skolan. Intervjun är på engelska.

Anna Kaya, lärare och medarbetare vid Nationellt Centrum för svenska som andraspråk, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy om det flerspråkiga klassrummet.

Emma Arneback och Jan Jämte, forskare vid Örebro universitet, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy utifrån boken ”Att motverka rasism i förskolan och skolan”.

Jan-Eric Gustafsson, ordförande för Skolkommissionen, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy om Skolkommissionens slutbetänkande ”Samling för skolan” (SOU 2017:35).

Jonas Linderoth, professor i pedagogik vid Göteborgs universitet, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy utifrån boken ”Lärarens återkomst – från förvirring till upprättelse”, som nu även finns som ljudbok.

Christian Lundahl, professor i pedagogik vid Örebro universitet, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy utifrån boken ”Bortom PISA – internationell och jämförande pedagogik”.

Maria Jarl, filosofie doktor i statsvetenskap och universitetslektor i utbildningsvetenskap vid Göteborgs universitet, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy utifrån boken ”Att organisera för skolframgång – strategier för en likvärdig skola”.

Barbro Westlund, läs- och skrivlektor vid Stockholms universitet, i ett samtal med Natur & Kulturs Niklas Gårdfeldt Leavy utifrån boken ”Aktiv läskraft – Fk - åk 3”.